인간의 성장과 변화를 연구하는 심리학의 분야로 생애 전반에 걸 체 신체적, 인지적, 사회적 발달을 탐구하는 학문으로 인가느이 생애는 출생부터 노화까지 다양한 단계로 나뉘며 각각의 단계에서 발달은 개인의 삶에 지대한 영향을 미칩니다. 발달심리학은 이러한 각단계를 이해하고, 개인이 어떻게 성장하고 변화하는지를 설명하는데 중점을 둡니다.
발달심리학이란?
- 인간이 태어나고 성정하고 노쇠 될때까지 일생의 발달 과전정을 지켜봅니다. 발달이란 생애에 걸쳐 이루어지는 것으로서 탄생에서부터 성장, 성숙, 노화와 같은 변화과정을 의미합니다. 이렇듯 발달 심리학은 우리의 신체적, 성격, 사고방식, 감정, 행동, 대인관계 및 삶의 상이한 시기에 우리가 수행하는 역할에서의 변화를 연구하는 학문입니다. 생인 선장, 발달, 쇠퇴의 과정을 거치면서 변화를 거듭하므로 발달심리학은 변화에 지켜보고 연구하는 것에 중점을 두는 학문입니다.
발달 심리학의 연구 및 단계
- 발달과 관련된 개념으로 성장 과 성숙이 있다, 성장이란 신체의 크기나 근육의 세기와 같은 신체적 특성의 양적 증가를 의미하며 성숙은 타고난 유전적 특성에 의해 이루어지는 신체적, 심리적 변화를 의미 뜻합니다.
인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서 부터 죽음의 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화와 양성과정을 의미하는 것이 바로 발달입니다. 발달 심리학은 이러한 인간의 발달적 변화의 양성과 과정을 연구하는 학문의 한 분야로서, 전 생애에 걸쳐 일어나는 발달을 연구하다는 점을 강조하여 전 생애 발달심리학 이라고도 불립니다.
또한 발달심리학에서 가장 많이 언급되는 이룬중 하나는 에릭 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론입니다. 그는 인간의 발달을 8단계로 나누어 각 단계에서 문제점과 함께 해결해야 되는 심리적 과제가 있다고 주장하였습니다. 또한 장피아제의 인지 발달이론도 많이 언급됩니다. 피아제는 아동의 인지 발달을 4가지 단계로 나누어서 설명하였습니다. 감각운동, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나누어 각 단계에서 아동이 어떻게 사고하고 문제를 해결하는지를 연구하였습니다. 연구는 교육적 접근 방식과 아동의 학습 방식을 이해하는 큰 영향을 주었습니다.
발달단계의 단계와 주요 내용
- 인간의 발달 의 단계와 주요 내용으로 설명할 수 있으며 해당 연령에 따라 구분하는데 이것을 보면 발달 단계인간의 발달적 변화의 내용을 한눈에 볼 수 있습니다.
1. 태내기(잉태 ~ 출생)
- 기본적인 신체구조와 기관이 형성되며 신체의 성장이 일생 중 가장 빠른속도로 이루어집니다. 또한 태내 환경으로부터 크게 영향을 받습니다.
2. 영아기(0 ~ 2세)
- 신생아는 의존적이지만 다양한 능력을 가지고 있습니다. 출생 시에 가지고 태어난모든 감각 기관이 작용되며 신체의 성장과 발달의 속도가 매우 빠른 것이 특징입니다. 생후 2년째가 되면 자아에 눈뜨기 시작하면 첫돌 무렵에 부모에 대한 애착이 형성되고 다른 아동 및 사물에 관심이 증가흔 시기입니다.
3. 유아기(2 ~ 6세)
- 해당 시기는 자기중심적으로 생각하며 운동기능, 놀이, 창의력, 상상력이 등이 풍부해지는 시기입니다. 또한 자율성, 자기 통제력 증가와 함께 더불어 운동기능과 체력이 신장됩니다.
4. 아동기(6 ~ 11세)
- 이때는 기억력과 언어기능이 발달되면서 자기중심이던 것들이 사라지면서 자아개념이 발달됩니다. 또한 신체의 성장이 느려지며 친구의 개념이 생겨 생활의 중심이 됩니다.
5. 청년기 ( 11 ~ 20세)
-신장과 체중이 성장하여 체형이 변화되는 시기입니다. 이때는 자아정체감의 확립이 심각한 문제로 대두됩니다. 또래집단이 형성되고 그 영향력이 커지는 시기입니다.
6. 성년기 ( 20 ~ 40세)
- 신체적 건강이 최고조에 이르다가 서서히 감퇴하기 시작되는 시기입니다. 이는 지적 능력이 더 복잡해지며 친밀한 관계가 이루어집니다. 또한 자아정체감이 계속해서 발달합니다.
7. 중년기 ( 40 ~ 60세)
- 신체적 건강과 정력이 감퇴하기 시작합니다. 여성들의 경우 폐경을 경험합니다. 이때는 지혜와 실제적 문제해결 능력은 증가하지만 새로운 것에 대한 문제해결 능력은 저하됩니다. 또한 자녀들이 집을 떠나고 하는 경우 빈 둥지 증후군이 나타나며 삶의 스트레스가 심해지며 삶의 의미를 찾는 것이 매우 중요한 일로 생각되는 시기입니다.
8. 노년기 ( 60 ~
- 신체적 능력이 다소 감퇴하지만 대부분의 노인들은 건강하고 여전희 활동적입니다. 반응시간이 늦어져 여러 기능에 영향을 미치게 되며 기어력 및 지적능력등이 감퇴합니다. 또한 은퇴로 인하여 수입이 감소되며 여가신간이 많아집니다. 또한 다가오는 죽음에 대비하여 삶의 목적을 찾을 필요가 있습니다.
발달의 영향을 주는 요인
- 발달심리학에서는 유전적 요인과 환경적 요인이 모두 발달에 영향을 미친다고 봅니다. 유전적 요인과 환경적 요인이 모두 발달에 영향을 미친다고 봅니다. 유전적 요인은 개인의 신체적 특성과 성격의 기초를 형성하는데 중요한 역할을 하며, 환경적 요인은 개인이 자라는 사회적, 문화적 배경을 포합 합니다.
또한 발달 심리학은 인간의 발달을 다루는 학문이므로 매우 정교하고 과학적인 연구 법을 사용합니다. 또한 연구법은 인간의 발달이 일생에 걸쳐 이루어진다는 점에서 다른 학문에서 사용하는 연구법과 다소 차이가 있습니다.
양적연구는 자료의 양거 자료에 주목하는 연구로 표준화된 검사는 질문지, 체크리스트를 사용하고 체계적 혹은 자연 적 관찰을 실시하여 결과를 수량하화며 통계적 유의성을 바탕으로 결과를 해석하연구입니다.